范雷教育

本次口语交际的主题是:有趣的动物,通过介绍和认真听别人介绍有趣的动物,养成良好的交际习惯,并在生活中继续运用。 (二)语文教学内容及策略 1. 表达方面: 重点是...

2、你喜欢哪种动物?它有趣在哪里? “有趣”是本次口语交际的重点,动物的有趣体现在三个方面。动物的样子,动物的习性,动物的本领。 ①动物的样子 包括以下几个...

本次口语交际的内容就是看图选择喜欢的动物,然后把你喜欢的动物介绍给大家,重点说说这个动物有趣在哪里。 理理思路 1.看一看。仔细观察图画,看一看,图中画的是什...

口语交际:有趣的动物 1.提高搜集、处理信息的能力,了解动物有趣的特点。 2.能完整地说出自己喜欢的动物,以及它有趣的特点。 3.引导学生吐字清楚,大胆交流。有不...

口语交际,在二年级上册是跨了一大步。刚进入二年级,要讲一大段有中心、有条理的话,实在是有点难。怎么完成教学任务呢?我们一起去试试看! 一、明确学习要求 回...

这是本册安排的第一次口语交际,话题聚焦“有趣的动物”,要求学生向别人介绍有趣的动物,说清楚动物有趣的地方,让别人听明白。 通过课本我们发现文中首先列举了鹦鹉...